Проект «Веселые перчатки» в средней группе

Цель: Использование самомассажа как средства укрепления физического здоровья детей и снятия психо-эмоционального напряжения, развития артикуляционной, пальчиковой моторики, активизации речевой функции, совершенствование координации движений.

Задачи:

- изучить способы оздоровления организма путем самомассажа;

- силами родителей изготовить массажные перчатки;

- разучить с детьми стихи для самомассажа, обучить их приемам самомассажа с перчатками;

- оценить эффективность использования самомассажа с перчатками.

Актуальность

Самомассаж для детей имеет очень важное значение, поскольку, они учатся лучше понимать свое тело и между делом развивают мелкую моторику рук и речевую активность. Предлагаемый самомассаж для детей дошкольного возраста можно начинать проводить в любом возрасте. Это игровой самомассаж для детей, позволяющий проводить развивающие занятия с пользой для здоровья малыша. Самомассаж для детей 4-5 лет: вначале  движения менее точные, допускается импровизация в том случае, если мелкая моторика пальчиков еще не развита полностью.  Систематическое использование самомассажа позволяет добиться движений более точечных и правильных.

Таким образом, ребенок будет приучаться следить за мелкими движениями своих рук и речевым сопровождением своих действий.

Китайский обычай перебирать в руках целительные шары, каштаны или грецкие орехи основан на целебном эффекте активности рук. Интенсивное воздействие на кончики пальцев при самомассаже, стимулируя прилив крови к рукам, благоприятствует психоэмоциональной устойчивости и физическому здоровью, развитию мелкой моторики рук.

«Веселые перчатки» так назвали мы перчатки, на которых нашиты разные бусинки, пуговки округлой формы. Надев их на свои ручки и выполняя упражнения игрового массажа, дети получает радость и хорошее настроение, одновременно принося пользу для своего здоровья.

Игровой массаж и самомассаж положительно влияет на речевое развитие, так как дети проговаривают стишки и приговорки, улучшает эмоциональное состояние ребенка, снимается напряжение.

Исходя из вышеизложенного, нами был разработан долгосрочный проект «Веселые перчатки».

Сроки проекта: ноябрь 2020 – апрель 2021 года.

Этапы проекта:

I этап. Изучение литературы по данной теме. Ноябрь 2020 г.

II этап. Изготовление «Веселых перчаток». Ноябрь – декабрь 2020 г.

III этап. Разучивание упражнений для самомассажа. Организация минуток самомассажа. Декабрь 2020 г. – Апрель 2021 г.

IV этап. Подведение итогов проекта. Оценка результативности. Выводы. Апрель 2021 г.

Ожидаемые результаты:

Дети охотно и самостоятельно используют нестандартное оборудование для самомассажа, быстро находят пару для игры с перчатками, играют непринужденно, с удовольствием;

Применение артикуляционной гимнастики с использованием «Веселых перчаток»,  значительно увеличивает эффективность гимнастики, способствует развитию артикуляционной, пальчиковой моторики, активизируется речевая функция, совершенствуется координация движений, развивается память, внимание, мышление, повышается работоспособность, улучшается соматическое состояние.

Во взаимодействии детей друг с другом наметилась тенденция оказывать посильную помощь, поддерживать и помогать друг другу;

Пополнение ПРРС по речевому развитию.